Pendidikan Islam sering kali diidentikkan dengan rutinitas hafalan yang ketat, mulai dari hafalan Al-Qur’an, Hadis, hingga matan-matan klasik. Meskipun aspek ini esensial, pandangan bahwa pendidikan agama hanya berkutat pada memorisasi adalah penyempitan makna yang perlu diurai. Institusi pendidikan yang visioner menyadari bahwa tantangan global membutuhkan lebih dari sekadar daya ingat yang kuat. Mereka memerlukan generasi […]